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一、建立产学结合的新途径联合国教科文组织在<国际教育标准分类>中,将高等职业技术教育列入Level5b中,它不同于培养学科型人才的本科教育,而是属于培养技术型人才的另一教育类型.医学高等职业技术教育是为医疗卫生服务行业培养在生产和服务第一线具有综合职业能力和全面素质的高级实用技术型人才.医学高等职业技术教育在我国的历史不长,缺乏经验.长期受传统教育思想影响,在人才的培养规划、教学计划、大纲、教材、教学方式、管理、师资队伍等方面存在不少问题.闭门造车导致盲目设置专业;人才培养没有预测、咨询、指导