美术学科中奇思妙想的积累

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美术作为一门可视化的艺术,它有助于启发和培养学生的艺术审美能力、空间想象能力、动手涂绘能力等。小学美术教学更强调学生能够在课堂上感到开心、愉悦、放松,全身心地享受美术带给自己的快乐。而小学生恰好又是以感性思维为主的群体,因此,教师应当重视通过多个教学途径来帮助学生做好奇思妙想的积累。一、培养学生的观察力美术最普通的一种形式就是把眼之所见,心之所想用 Art as a visual art, it helps to inspire and develop students’ artistic aesthetic ability, spatial imagination, hands-on ability and so on. Primary school art teaching more emphasis on students in the classroom feel happy, happy, relaxed, and enjoy the beauty of art to bring their own happiness. However, pupils happen to be groups based on sensual thinking. Therefore, teachers should pay attention to the accumulation of whimsy through multiple teaching methods. First, to develop the students’ observational skills The most common form of art is to see the eyes, the heart of what you want to use
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