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语言环境对多语学习者至关重要。学习者可以创造多语言的虚拟环境，利用目的语报刊书籍、影视广播、网络进行有效输入量的累积，与目的语母语者进行交流可以累积目的语的有效输出量，进而提高学习者多语言的流利度和精确度。
基于输入、输出和频率理论的多语种并行习得研究
【摘 要】
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语言环境对多语学习者至关重要。学习者可以创造多语言的虚拟环境，利用目的语报刊书籍、影视广播、网络进行有效输入量的累积，与目的语母语者进行交流可以累积目的语的有效输出
【机 构】
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浙江宁波宁波大学外语学院,浙江万里学院文化与传播学院
【出 处】
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现代语文(语言研究版)
【发表日期】
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2013年3期
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