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近些年来,社会经济的发展推动了居民生活水平的提升,人们对身体健康的重视程度越来越高,这使得我国医学事业获得了快速的发展。但就目前来看,我国医生数量远远无法满足社会群众的就医需求,因此我国一直在加大医学教育的发展力度。作为医学领域的重要分支,诊断学是一门具有较高实践性和思辨性的课程。文章将深入分析案例教学法在诊断学腹部查体教学中的应用。