【摘 要】
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医学遗传学是一门重要的医学基础课程,也是近年来发展起来的新兴学科,在理论和学习方法上都有与其他学科不同的独特之处.本门课在课程设置、教学内容、教学方式等方面目前仍
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医学遗传学是一门重要的医学基础课程,也是近年来发展起来的新兴学科,在理论和学习方法上都有与其他学科不同的独特之处.本门课在课程设置、教学内容、教学方式等方面目前仍在不断探索过程中,从教学对象-学生处收集反馈信息,并加以认真分析总结,无疑对于促进课程的改革、完善、提高,加快课程建设步伐具有重要意义.我们在近2年的医学遗传学教学过程中开展了该门课程的学生调查,本文就调查结果作简要介绍,并对有关问题进行分析讨论.
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【摘要】随着人工智能时代的到来，社会更领域对计算机的应用领域越来越宽广，不论哪一类企业，计算机应用技能都是其面向高校进行应届生招聘过程中必定会看重的一点。“大学计算机基础”是广大非计算机专业学生在高校学习期间能够系统学习计算机基础应用知识的唯一课程。让高校学生通过“大学计算机基础”这一课程的学习，能够具备适当的计算机应用技能，从而满足各企事业单位应聘者的需求，是现阶段各高校必须重点解决的教学问题。
【摘要】微课教学如火如荼，翻转课堂颠覆传统，课堂思维力的培养应如何体现，怎样体现，关注翻转的同时，还应还原语文教学的本质，在静思中培养学生的思考力。在喧闹中寻求静界与境界。 【关键词】翻转课堂 微课教学 思维培养 静思默想 静界 【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）22-0025-01 翻转课堂模式是大教育运动的一部分，互联网尤其是移动互
【摘要】教育对象的转型和“全纳”目标的确立，对培智学校的教学提出了更高的要求。面对多种障碍、起点悬殊、程度各异的多元化教育对象，如何使每位学生都受到合适的教育成为摆在特教教师面前的一道难题。基于对培智学校教育对象的分析，我校立足校情、师情、学情，对有效教学的组织形式进行了有益探索，力求形成以“为了每一位学生发展”为目标的有效教学组织实施范式。 【关键词】培智学校 多元 教育对象 有效教学 组织形
共产主义，作为完成了的自然主义，等于人本主义，而作为完成了的人本主义，等于自然主义，它是人和自然界之间、人和人之间的矛盾的真正解决，是存在和本质、对象化和自我确证、自由和必
随着化石能源的大规模使用,由此带来了严重的环境问题,清洁的替代能源利用受到人们高度重视。核能是大规模替代化石能源的清洁能源之一,目前商用核能的燃料为铀,铀来源于可经济开发的铀矿石及乏燃料。传统的铀提取工艺能产生大量的放射性污染废水,且铀回收率还有提高的空间,因此,新的高效、环保提取铀工艺备受关注,它关系到核能可持续发展。本论文以磷酸三异酯(TiAP)为共溶剂,利用超临界二氧化碳流体(SC-CO2)
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