【摘 要】
：
目的研究细胞毒性T淋巴细胞相关抗原4(cytotoxic Tlymphocyte-associated antigen 4,CTLA-4)基因启动子区-1722位点(T/C)多态性在中国南方地区汉族人群中的分布及其与系统性
【机 构】
：
中山大学附属第二医院肾内科,中山大学附属第一医院肾内科
论文部分内容阅读
目的研究细胞毒性T淋巴细胞相关抗原4(cytotoxic Tlymphocyte-associated antigen 4,CTLA-4)基因启动子区-1722位点(T/C)多态性在中国南方地区汉族人群中的分布及其与系统性红斑狼疮(SLE)的相关性.方法103例患者诊断均符合1982年美国风湿病学会修订的SLE分类标准,其中男13例,女90例.正常对照组110例,其中男21例,女89例.全部研究对象均为无血缘关系的中国南方汉族人群.采用微量全血提取法,从EDTA抗凝血中提取DNA.应用聚合酶链反应(PCR
其他文献
都说这是一个阅读过剩的年代，信息铺天盖地，网络深不见底。而无论是什么样的方式改变，似乎都无法抹去学生年代对于杂志的—种特殊情结。 在这个“被阅读”的年代里，虽然我们从不缺乏内容，但是心中越来越被挤压的声音，也比任何时候都更强烈地冒出表达的欲望。 “办一本给自己看的杂志!”相信这是很多人都有过的想法或者正在想的事情，而一群成都的高中生，不只是想，拉起一帮人马就开干了，并且干得很不赖。 这本高中
学习英语的目的是语言交际，《新课程标准》提出“英语教学应在学生的交际活动的过程中进行”，交际活动是学生、教师、师生对话的过程。但随着学生年龄的增长，他们变得不愿意回答
美国西部的自然条件并不是最好的，在西部大开发时，风沙与土地沙土化是主要问题。
Tensilica近日宣布，其DPU（数据处理器）的授权出货量突破20亿颗。Tensilica授权厂商目前每年出货约8亿颗TensilicaDPUIP核，这较2011年6月DPU的出货量突破10亿颗时增长超过50％。Tens
分层次教学是指针对学生知识结构、能力结构和学习需求的不同而选择不同的教学目标和教学内容，实施不同的教学方式，从而让不同层次的学生都得到充分发展的一种教学模式。分层次教学着眼于促使各层次学生都能在原有基础上有所发展，有所提高，是因材施教的具体表现。 一、对学生进行分层 在初中英语教学中实施分层次教学，要求教师本着“以人为本，承认差异，发展个性，着眼未来”的原则，根据学生的能力及学生个体发展的需要
近年来，碳纳米管（CNTs）作为新型催化剂载体方面的研究受到了广泛关注。由于碳纳米管具有纳米级卷曲的表面．与石墨烯相比其表面π键发生变化，从而导致新的电子结构，因此碳纳米管负载
初中英语课，双边活动相对比初中少，越来越多的词汇、句型和语法现象，使大部分学生觉得课堂枯燥乏味甚至觉得厌烦、厌倦。课堂是学生学习英语的主阵地，例句是英语课堂教学的重要组
1按语关于示波器带宽的选择,从事示波器销售的销售人员几乎每天都会和用户交流。这个示波器的＂第一指标＂在示波器行业充满＂政治性＂,主要因为一些行业协会给出这个指标要求时显得
在小学英语教学当中，教师可以充分的利用肢体语言进行英语教学，虽然说体态语言无声，但是其中的效率仍然是非常高的，可以就肢体动作让学生充分的了解到英语的魅力和内涵，可以充分的感受到英语的兴趣，可以充分的提高学生对于学习的积极性和积极意识。有关心理学家对于体态学进行了研究，发现如果想要得到一个信息的效果。可以通过文字叙述和音调叙述以及表情叙述，其中表情叙述的占用率为百分之五十左右，占据了一个相当大的成分
褪去了初中时的轻狂与浮躁，带着我的小书包升入高中。在茫茫人海中，我是哪一个？