刍议博雅教育的历史演变及其现实启示

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博雅教育也称为文雅教育和自由教育,最早是由古希腊时期亚里士多德提出,其本身的内涵随着时代的发展而不断被赋予新内容。博雅教育有助于培养个体自身发展的素质与正确的情感态度价值观。博雅教育理念对大学教育改革的实践具有现实启示作用,大学教育改革的根本在于确定大学的教育观,适时调整博雅教育的目标,进而建构系统科学的课程体系,探索有效的教学模式,同时营造实施博雅教育的良好文化环境,重视加强师资队伍建设,不断提高博雅教育的质量。
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