论文部分内容阅读
做好“精准施教”工作,把握教材和学生,做到精准备课是前提;融合知识与趣味,做到精准授课是关键;密切课内与课外,做好精准辅导是保障。三者有机结合,才能保证“精准施教”的科学性,提高小学数学教学的有效性。数学是研究现实世界中数量关系和空间形式的科学。数学知识的精确性和逻辑的严密性要求教师在备课、授课、辅导三个环节都做到“精准施教”,方能提高教学有效性。