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词的使用不但受到词固有特征的限制 ,而且还受到学习者认知能力的影响。为了在词汇的教学中更科学、更合理地利用认知能力 ,提高词汇学习和词汇习得的效率 ,我们有必要了解心理词汇知识和心理词汇的组织。心理词汇的组织模式最有影响的有两种 :一种是分层网络模式 ;另一种是激活扩散模式。记忆是语言学习中最重要的认知能力。心理词汇依附于记忆