收到一位陌生父亲的邮件，想起三年多前的一件事。
　　当日，我去参观一所创意学校的开放日，严厉批评了他们的教学质量。离开前被一对父子拦住了。父亲告诉我，和儿子来参观，本意是想替他报读，但听到我的一番批评，父子俩回心转意，希望我能给孩子一些升学意见。
　　我知道初中男生在父母身旁都不愿讲真话，于是示意父亲先离开。
　　这位初中快毕业的奥数代表，对其他科目，尤其是英语，没有丝毫兴趣，于是放弃了附近一所一级高中的面试机会，转到这所标榜轻松愉快学习的三级创意学校参观，准备报读。
　　“為何不去一级名校？”我问。
　　“没信心。特别是要应付繁重的功课。”
　　“为何不多花点心思和时间温习？”
　　原来，这孩子是超级球迷，把本该拿来温习的时间都花在看球赛上。
　　我大概掌握了他的情况，问他：“你再深入地想一想，你每次看球赛时，到底看到了什么？”
　　“当然是他们进球及胜利的风采！”
　　“对！”我收起笑容，“为什么要花时间及生命去观看别人成功，而不是用于追求自己的成功？”
　　我指着远处一个正在施工的楼盘问他：“如果可以选择，你会像他们一样，做建筑工人吗？”
　　孩子摇头：“当然不会，太辛苦！”
　　“为什么他们愿意干呢？”
　　我不让这孩子有时间思考，追问道：“你有没有想过，到底是谁去决定一个人是当工人、管理者还是工程师？——是他们自己！”
　　他满脸疑惑。我解释：“一个人选择工作的能力与他的学历成正比，只有工程师资历的人有权在这3种工作中选择，而学历的种类及高低，又与他求学时的兴趣、专业选择及努力有关。我童年时有一位像你一样只对数学感兴趣的同学，考大学时才明白，大学是以整体而非单一成绩去录取学生的，人生不可以重来，经过两年报考的失败，他只好放弃。”
　　我装作没有注意到他惊恐的表情，接着告诉他：“今天，我这位老同学是计程车司机，他满脑子的微积分，只能用来计算每公升汽油可以跑几公里！”
　　话没说完，孩子转身便跑。
　　我问：“孩子，你急什么？”“去面试！”
　　今天，孩子的父亲在邮件中告诉我，儿子果真考入那所一级中学，放弃了追看球赛的他，现已被大学录取。4年后，我们的社会将再添一名工程师。