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通过对高职学生的英语听力能力现状进行分析，从语用学之理解合作原则的角度出发，指出合作原则有助于提高高职学生的听力理解能力和语言使用技能。并探讨了教师的教学方法，指出教师采用适当的教学方法，能帮助学生切实提高英语的听力能力，促进英语听力教学。
合作原则在高职英语听力教学中的运用
【摘 要】
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通过对高职学生的英语听力能力现状进行分析，从语用学之理解合作原则的角度出发，指出合作原则有助于提高高职学生的听力理解能力和语言使用技能。并探讨了教师的教学方法，指出教
【机 构】
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中北大学人文社会科学学院,山西交通职业技术学院
【出 处】
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考试(教研)
【发表日期】
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2010年3期
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