新课程背景下高中数学课堂教学中学生创新思维能力的培养策略

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在高中数学教学阶段,学生创新意识与创新思维的培养,是认真贯彻课程改革理念的基本要求,也对学生的全面发展起着重要的作用。在数学教学过程中,教师必须认真领会课改的相关精神,把创新精神与创新意识的培养贯彻到教学过程的各个环节中。这就要求,教师结合学生的基本特点,同时结合数学课程的学科特点,进行精心准备,让数学教学有的放矢,创设情境,激励学生在数学学习中打破思维定势。
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