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期刊论文
“多媒体教学”引发的思考
“多媒体教学”引发的思考
来源 :科技情报开发与经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kary_yeah
【摘 要】
:
多媒体课件具有多样性的表现手法,它可以调动学生主动学习的积极性,增大信息量并有效扩展课时容量,使学生感受学习的喜悦,然而,多媒体并不是万能的,我们应正确地对待和使用多媒体和
【作 者】
:
陈秀君
李晓军
【机 构】
:
唐山职业技术学院
【出 处】
:
科技情报开发与经济
【发表日期】
:
2007年16期
【关键词】
:
多媒体教学
多媒体课件
教学模式
教育技术的信息化
multimedia teaching
multimedia courseware
teaching m
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多媒体课件具有多样性的表现手法,它可以调动学生主动学习的积极性,增大信息量并有效扩展课时容量,使学生感受学习的喜悦,然而,多媒体并不是万能的,我们应正确地对待和使用多媒体和其他的教学模具,把课堂教学做得更完美。
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