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[摘要]手机进入大学课堂的趋势已经不可避免。如何利用现有的大量教学辅助管理软件以及互联网视频公开课、慕课等丰富的教学资源,以提高教师教学水平、丰富课堂教学手段、缓解教与学的矛盾成为当前大学教育中面临的一大难题。研究移动互联网技术与教学结合的方法。  [关键词移动互联网;教学改革;慕课;教学管理软件  [中图分类号]G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)34-
传统的物理教学在教学主体上一直存在着错位的问题,老师成为教学的主体,在形式上也只是简单的提问和单一的教学.这种形式的教学在很多时候无法满足当下的要求,学生很多时候根
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[摘要]目前,大多数高校自动化专业制定的人才培养方案仍偏重于传统工业自动化方向,所设置课程不利于新经济、新形势下国家、社会对应用型本科人才培养的新需求。根据中国矿业大学徐海学院的办学宗旨和办学特色,结合国家近期大力倡导的“智能制造”大方向及“新工科”人才培养体制,以自动化专业背景为依托,提出一种新工科下的人才培养方案改革思路;同时对自动化专业课程体系及内容进行优化整合,形成一种新工科下的智能控制类
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随着新兴媒体信息技术的发展,信息化教学成为高职院校今后教学改革的方向,教师运用信息化手段传授知识、能力并培养职业素养,师生间不受时空限制开展教学活动,通过共享网络资
构建高效的小学数学课堂是新课标所提的一个重要要求,旨在提高小学生学习数学知识的有效性.本文以《千克和克》为例,探讨了构建高效小学数学课堂的具体对策,希望更好地顺应新