【摘 要】
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当前,我国农民工面临的排斥有劳动排斥、社会网络资源排斥和社会地位排斥等。通过教育培训可以提高农民工的收入回报率和受教育程度,提高其社会地位,避免其边缘化。农民工教
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当前,我国农民工面临的排斥有劳动排斥、社会网络资源排斥和社会地位排斥等。通过教育培训可以提高农民工的收入回报率和受教育程度,提高其社会地位,避免其边缘化。农民工教育培训制度消除社会排斥需要一定的条件:农民工要被授予获得教育培训的权利,所获得的补助金额要足够满足培训支出,农民工能通过有效的渠道获得教育培训信息,积极申请并利用教育培训。在此基础上,应建立新发展观,重视农民工的全面发展;提高教育培训的福利性和农民工教育培训的积极性,帮助农民工真正融入城市生活;建立国家补贴机制和分担机制,运用失业保险基金支付农民工教育培训费用,并形成长效机制;同步推进农民工教育培训与子女教育,以提高培训的实际效果。
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