【摘 要】
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在体育课堂中培养中职生的意志力,可以让他们在以后的工作中勇于面对困难,不畏惧工作上的艰难险阻,继而迈向成功的殿堂。现阶段,一些中职生认为体育就是在外面打篮球、闲逛,
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在体育课堂中培养中职生的意志力,可以让他们在以后的工作中勇于面对困难,不畏惧工作上的艰难险阻,继而迈向成功的殿堂。现阶段,一些中职生认为体育就是在外面打篮球、闲逛,以致意志力培养变成空谈。文章围绕心理疏导、技能锤炼、体育竞赛三方面阐述如何有效培养中职学生的意志。
Cultivating the willpower of secondary vocational students in physical education classrooms will enable them to face difficulties in their future work without fear of difficulties and dangers in their work and then move towards the hall of success. At this stage, some vocational students think that sports is outside playing basketball, hanging around, so that willpower training into empty talk. The article elaborates on how to effectively cultivate the will of secondary vocational students from three aspects of psychological counseling, skill training and sports competition.
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摘 要： 本文通过体育教学特点的分析，以及对体育教学中学生心理素质的探讨，提出在体育教学中进行体育心理素质教育的途径与方法，为同行在体育教学中开展心理素质教育提供参考。只有不断探寻渗透方法，才能最大限度地发挥心理素质教育的作用，促进学生健康成长。 关键词： 体育教学 心理素质教学 健康成长 体育老师要在理论和实训教学任务中不断努力，要牢记“教书育人”的宗旨，不断提高教学能力，掌握扎实的专业功底
学习语文能使我们变得明智,学习语文也可以陶冶我们的情操,由此可以看出语文在学科中重要的地位,对于学生而言,初中语文更需要花时间花精力去认真学习,去扩充我们的知识面,去
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目标教学法是根据美国心理学家、教育学家布鲁姆关于认知领域的教学目标分类的理论而制定的.布鲁姆认为,知识领域的教学目标按照从简单到复杂的顺序可分为:认识、了解、应用