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英语教学中有很多的"后进生",本文从掌握"后进生"的心理,建立良好的师生感情出发,对具体学生做具体分析,并制定切实可行的目标;并依据英语学科的特点,采用合理方法,提高学生兴趣,掌握正确学习方法,课后及时复习,同时家长积极配合,才可以实现转化。
浅谈英语教学中转化“后进生”的体会
【摘 要】
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英语教学中有很多的"后进生",本文从掌握"后进生"的心理,建立良好的师生感情出发,对具体学生做具体分析,并制定切实可行的目标;并依据英语学科的特点,采用合理方法,提高学生
【机 构】
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江苏省江阴市临港新城实验学校
【出 处】
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中学生英语：上旬刊
【发表日期】
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2013年11期
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