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微信作为信息化通讯软件已融入当代大学生的日常生活。本文通过调查研究微信在大学英语第二课堂教学中的应用,分析了微信应用于大学英语第二课堂移动学习的可行性,旨在建立基于微信的大学英语第二课堂合作学习模式,为大学英语第二课堂的网络化、移动化提供借鉴。
微信在大学英语第二课堂教学中的应用研究——课外合作学习模式的构建
【摘 要】
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微信作为信息化通讯软件已融入当代大学生的日常生活。本文通过调查研究微信在大学英语第二课堂教学中的应用,分析了微信应用于大学英语第二课堂移动学习的可行性,旨在建立基
【机 构】
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顺德职业技术学院
【出 处】
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锦州医科大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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广东省哲学社会科学“十三五”规划2017年度“外语信息化专项”项目—“基于课外合作学习模式的高职应用英语专业学生自主学习能力研究”(项目编号:GD16WXZ16);顺德职业技术学院校级教学改革项目:微信在高职英语第二课堂教学中的应用研究(项目编号:2015-SZJGXM43)的研究成果
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