【摘 要】
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素质教育的目标是培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。在小学语文教学中,教师不能只注重语文的实用性,也应该重其审美性。加强审美教育是新课改对小学语文阅读教学的迫切
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素质教育的目标是培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。在小学语文教学中,教师不能只注重语文的实用性,也应该重其审美性。加强审美教育是新课改对小学语文阅读教学的迫切要求,其目的是为了通过语文阅读教学形成科学的人生观和价值观,引导学生树立正确的审美观,提高学生的综合素质。因此,必须在小学语文教学中进行审美构建,才能完成教学任务,达成教学目标。
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