一年级口语交际能力初探

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaohui1590
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学阶段是一个人发展语言的黄金时期,一年级更是学生系统学习规范化语言的开始。尽快让每个学生动起来,敢于发表自己的意见,培养口头表达能力,是一年级教师刻不容缓的任务。 Primary stage is the golden age of a person to develop the language, the first grade is the beginning of a standardized system of language learning. As soon as possible for each student to move, dare to express their opinions, develop oral ability, is the first grade teachers an urgent task.
其他文献
在中职学校计算机教学中,随着课程的不断推陈出新与教学内容的逐步深入,许多学生感觉到越来越吃力,学习兴趣逐步降低,甚至开始厌学。在此情况下,中职计算机的教学目标无法达成,学生
期刊
现代学徒制是传统学徒培训与现代学校教育相结合、企业与学校合作育人的职业教育制度。中等职业教育开展现代学徒制的探索和实践,遵循了教育规律和人才成长的特殊规律,是现代职
本文针对英国高等教育发展存在的问题及对策展开研究。认为英国高等教育发展过程中存在的问题具体为:学费贵、学贷多等问题;高校教师待遇问题;高校教师不同程度上存在性别、种族
随着我国教育体制的不断完善,高校规模也在不断扩大,高校之间的竞争也变得日益激烈,不仅是教学质量,高校的管理质量也成为高校竞争的重要因素之一.二级教学管理体制已经成为
著名教育家陶行知“四块糖”的故事早已在教育界被传为佳话。它给我们教师教育学生以很大的启示。当年他任育才学校校长时的一天,他看到一名男生用砖头砸另一名同学,遂将其制止,并责令他到校长室接受批评。陶先生回到办公室,见男生已在等候。陶先生掏出一块糖递给他说:“这是奖励你的,因为你比我按时到了。”接着又摸出一块糖给他:“这也是奖励你的,我不让你打同学,你立即住手,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶
在应用语言的研究当中,新兴了一种叫多模态话语分析的研究方法,对于语言的深入理解、渗透和传播,起到了高效的推动和促进作用。池州作为安徽省著名的旅游胜地,拥有者非常深厚的文
摘 要:针对新课程高中语文阅读鉴赏教学实践,笔者提出关注育人、关注方法、关注思考能力的指导思想,从教师指导作用、学生学习习惯培养方面,探讨学生自学能力的培养。  关键词:新课程;阅读教学;自学能力    《普通高中语文课程标准》指出:“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”“发展独立阅读能力”,课堂教学要培养学生的自学能力和自学习惯。如何改进课堂阅读教学,以学生为主体,充分调动学生学习的积极性和主动
通过传统笔译课中引入CAT计算机辅助翻译及MemoQ软件的应用,旨在提高学生翻译质量与翻译速度,优化翻译课堂的授课形式和内容。活用MemoQ软件的翻译记忆、术语统一、QA质量保证
基于问卷调查分析标准化病人在儿科见习教学中的效果与价值,为儿科见习教学的进步创新提供参考。研究方法:问卷调查法,文献分析法,统计分析法。研究结果:标准化病人在儿科见习教学