论文部分内容阅读
小组合作是一种有效的小学英语教学方式，能够促进学生英语综合能力的提升。但目前的小学英语教学还存在着一些问题，学生的英语阅读和写作能力不强，阻碍着学生英语核心素养的发展。因此，教师应将小组合作积极运用到小学英语读写结合教学中，促进课堂教学模式的转变，有效提高课堂教学的效果。
小组合作背景下小学英语读写结合教学探究
【摘 要】
：
小组合作是一种有效的小学英语教学方式，能够促进学生英语综合能力的提升。但目前的小学英语教学还存在着一些问题，学生的英语阅读和写作能力不强，阻碍着学生英语核心素养的发展
【机 构】
：
内蒙古赤峰市影光毛山东希望小学 内蒙古 赤峰 024000
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2019年30期
其他文献
在谷子孕穗期叶面喷施烯效唑，对叶片的叶绿素含量及光合速率等生理指标有明显的调节效果，对成熟期植株性状及产量构成因素有良好的促进作用，浓度为30mg·L处理效果最好。
中学生英语试卷的阅读题型主要包括完形填空、阅读理解、阅读理解填词等题型，这类题历来占据中考试卷的重要地位，但学生丢分现象特别普遍。阅读本身是中学生学习英语过程中的一
期刊
随着我国逐渐地走入国际化，在我国的基础教育中，英语与数学、语文并列为三大主科，在学习考试之中占了较大的分数比例。但是，由于我国传统的英语教育模式无法满足现在的教学需求。
高中阶段是英语学习的关键阶段，在经过了小学和初中阶段夯实英语学科基础知识的过渡阶段，到了高中，学生们已经具备了一些基本的英语语法和词汇，能够进行简单的口语表达。同时在高
该文采用变分有限元方法进行透平长叶片的气动设计计算。，透平级（包括前后无叶区）的求解域采用八节点曲边四边形单元剖分，利用流函数形式的变分原理进行有限元离散，得到关于流函数
英语作文写作是英语教学最重要的教学内容，也是对于学生英语词汇量、英语语法掌握、英语表达能力以及写作能力等多方面能力的综合考察。本文结合笔者自身的教学实践，对于核心素