论文部分内容阅读
介绍三元胶凝体系在单组分水泥自流平砂浆中的作用机理，可再分散乳胶粉的添加对水泥自流平砂浆性能的影响。结果表明，配比合理的水泥三元胶凝体系能够有效地补偿水泥自流平砂浆的收缩，添加可再分散乳胶粉可以明显提高自流平砂浆的流动度、粘结强度、抗拉强度、抗折强度。
可再分散乳胶粉在新型自流平地面砂浆中的应用
【摘 要】
：
介绍三元胶凝体系在单组分水泥自流平砂浆中的作用机理，可再分散乳胶粉的添加对水泥自流平砂浆性能的影响。结果表明，配比合理的水泥三元胶凝体系能够有效地补偿水泥自流平砂浆
【机 构】
：
北京东方石油化工有限公司,翰森化工企业管理（上海）有限公司,北京翰昇维克科贸有限公司
【出 处】
：
山东化工
【发表日期】
：
2011年7期
其他文献
本文系统地论述了亚洲体育的文化形成与地域分布,以及它的民族文化特质等,其文化特质主要表现为:1.蕴涵着东方宗法礼教观念的人体文化形态;2.强烈的重人伦、讲武德,身心兼修的体育伦理观念;3.重生命,强调健体和养生的运动文化体系。亚洲体育还具有现代文化的意义。
教师是新程实施的具体执行者，是新课程精神贯彻落实的主体，而学校对教师的教学管理，引导着教师的教学价值观的取向，规范着教师的教学行为。因此，在新课程实施背景下重建教师教学管理制度，也自然成为本次课程改革的一项重要任务。 对现行教师教学管理制度的反思 1 以“分”为本，盛行分数管理 分数是评定学生学业成绩的重要标准，也是考查教师教学质量的重要指标。遗憾的是，在我们学校教育中，分数被绝对化
年级组与各职能处室之间的 矛盾与冲突 年级组模式崛起之后，外界评价毁誉参半。有人为之叫好，认为可以大力推行的，也有人向年级组管理说“不”的。就学校内部而言，更引发了年级组管理模式与传统管理模式的冲突。有的学校继续坚持传统管理模式为主，淡化年级组管理，使得年级组形同虚设，结果穿新鞋走老路，各处室忙得焦头烂额，效率却难以提高；有的学校进一步提升了年级组的地位，强化了其职责，各处室顿感被架空，变
在小学数学教学中，引导学生由眼前的知识、情境联想有关的知识与经验，不仅可以促使学生探索新知识、解决新问题，还可以帮助学生由点及面地复习已学的知识，发展思维能力．如在复习分