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近些年来中国的传统基础教育不断改良,翻转课堂在当下成为新颖有效且令人追捧的一种教学方法.在语文这门课程中,文言文是学生要克服的一大难点,涉及到一字多意以及各种手法,学生们在文言文中失分率比较大;但文言文是我国传统文化的基础,所以现在需要更改教学模式.翻转课堂对于初中文言文而言具有新颖、有效的特点,文章针对这个话题进行剖析,提高有效性.