【摘 要】
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[目的]以具有三维评价内涵的z指数进行中文社科学术期刊评价,分析其应用于中文学术期刊评价的效力.[方法]以教育学、法学、图书馆情报与文献学三个学科的CSSCI来源期刊为研究
【机 构】
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南京农业大学信息科技学院,江苏省南京市卫岗1号 210095南京农业大学经济管理学院(农林经济管理)博士后流动站,江苏省南京市卫岗1号 210095;南京农业大学信息科技学院,江苏省南京市卫岗1号,2
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[目的]以具有三维评价内涵的z指数进行中文社科学术期刊评价,分析其应用于中文学术期刊评价的效力.[方法]以教育学、法学、图书馆情报与文献学三个学科的CSSCI来源期刊为研究对象,计算各个期刊的发文量、总被引频次、h指数、g指数、p指数、引文分布一致性系数以及z指数等指标,进行指标之间的相关性分析,并计算对比不同统计周期、不同被引数据来源上的z指数.[结果]三个学科期刊的z指数都与总被引频次、h指数、g指数、p指数指标显著正相关,但z指数排序结果在不同统计周期、不同被引数据来源、不同学科上存在差异.[结论]在数量和质量的基础上,引入引文分布一致性系数来考虑引文分布状况的z指数将学术期刊评价指标拓展到三维层面,更具全面性和合理性,但由于被引数据来源的差异,z指数还需要进行更加广泛、全面的验证分析.
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