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学好一门语言最重要的是什么?对于英语来说是音标,对于日语来说是五十音,对于我们的母语来说则是拼音。汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具,学生在小学阶段就应打好基础。随着时代和科技的发展,信息技术被广泛应用于教育教学中。教师利用信息技术进行拼音教学必定能取得事半功倍的效果。
巧用多媒体 快乐学拼音——浅谈如何运用多媒体辅助教学
【摘 要】
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学好一门语言最重要的是什么?对于英语来说是音标,对于日语来说是五十音,对于我们的母语来说则是拼音。汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具,学生在小学阶段就应打好基础。随着时代和科技的发展,信息技术被广泛应用于教育教学中。教师利用信息技术进行拼音教学必定能取得事半功倍的效果。
【机 构】
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合肥市七里塘小学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2021年34期
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【目的】花绒寄甲Dastarcushelophoroides是天牛类林木蛀干害虫的主要天敌昆虫,为提升花绒寄甲的人工繁育技术和繁育质量,在不同环境温度下,测试了不同体型大小的花绒寄甲对成虫死亡率和产卵量的影响。【方法】按成虫体型大小将花绒寄甲分成较大、较小和中等3组,根据前期不同温度下的饲养经验,分别测试成虫在20、24和28℃下的存活率和产卵量。【结果】体型相同的个体随环境温度升高死亡率增加;20℃时体型小的死亡率高,24℃和28℃各组死亡率无显著性差异;中等个体组在24℃和28℃下的产卵量大于在20℃
某换流站在执行极由备用转闭锁的顺控操作过程中发生跳闸事件,在合上极1换流变边断路器充电时,由于励磁涌流达到了额定电流的3.3倍,引起换流变差动保护动作。因为顺控逻辑不合理,在换流变差动保护动作后未能及时中断顺控流程,导致换流变中断路器合闸后又自动分闸,使换流变2次合于故障,对换流变及系统造成冲击。结合事件将暴露出的问题进行剖析,对照±500 kV永仁换流站实际情况,提出了本站换流变进线断路器顺控操作逻辑的优化方案,使操作逻辑更加智能、完善,避免设备遭到故障冲击损坏。
对工作电极与参比电极之间的溶液电阻(Ru)进行准确的欧姆电压降补偿是获取可靠的电化学实验结果的前提,但测量中该如何进行补偿尚未建立规范的操作流程。本文首先探究了工作电极与Luggin毛细管末端距离对Ru的影响。随后对比了Autolab PGSTAT 302N、CHI系列恒电位仪的交流阻抗法与CHI系列恒电位仪所测得Ru的差别。并且以铂电极上的氢析出反应为例,探究了灵敏度、补偿百分比以及仪器等因素对补偿后HER极化曲线带来的影响。深入讨论了产生这些偏差的原因,最后给出了规避和减轻此类问题以实现准确有效的欧姆
蜘蛛是节肢动物门(Arthropoda蛛形纲Arachnida蜘蛛目Araneae)种的通称。《应用昆虫学报》不仅发表昆虫(节肢动物门的昆虫纲Insecta)的各类研究成果,同时也从广义角度关注蜘蛛等相关研究成果的报道,同时很多蜘蛛是昆虫的天敌。本期封面照片为黑斑园蛛Araneus mitificus (Simon)(园蛛科Araneidae,李枢强鉴定物种名称,张润志拍摄照片),2020年8月20日拍摄于浙江舟山。黑斑园蛛分布于浙江、安徽、四川、湖南、广东等地。雌蛛体长9-11 mm,腹背黄绿色有黑色斑
各委员及有关单位:为在新的职业病防治形势下推动职业安全健康科学技术进步,加强学术和工作经验交流,促进学科发展,中国职业安全健康协会职业卫生专业委员会拟于2021年10月下旬召开2021年工作年会暨学术交流会(会议具体地点及日期另行通知)。会议诚邀各位委员、相关社团专家、学者、各职业病防治机构代表、各行业协会代表、各用人单位代表及广大职业卫生工作者参加并交流论文。请各单位做好相关组织工作;各委员组织代表地区的论文征集工作。
南京市某动物园自饲养赤猴起就陆续、反复出现赤猴便血的病症,一直未得到根治。2020年11月20日,基地有一小群赤猴出现便血,在对其粪便进行常规检查后,未发现寄生虫感染,兽医对症用药进行调理,但效果一般。后通过对整个赤猴群的饲养管理方式进行了调整,并配合中药调理胃肠道,补中益气,最终动物康复,至今再未出现过便血症。
摘 要：小组合作学习模式在小学美术教学中的有效应用，能够起到增强学生团结合作意识和提升整体学习质量的作用。在美术教学中，教师应根据学生的性格特点、学习实情和理解能力合理分组，促进小组合作学习模式在小学美术教学中的合理应用。本文阐述了小组合作学习模式的重要作用，并对小组合作学习模式在小学美术教学中的具体应用进行了分析。 关键词：小组合作学习;小学美术教学;教学模式 中图分类号：G40-014
自己的理想和家人为你设想的未来,有时并不重合。端坐在钢琴前,指尖奏响美妙的乐章,此时正在母亲的监督下练习弹琴的李莲怡娜,看起来和别的女孩没什么不同。然而就是这样一个看上去乖巧、安静、懂事的女孩,却想跟着窗外的弟弟,一起骑摩托车驰骋在泥泞的路上。
摘 要：安吉游戏是我国浙江安吉县探索学前教育游戏教育模式的一大成果，是避免幼儿教育小学化的典型案例。经历数十载，安吉游戏基础理论不断完善，安吉游戏的知名度也在不断提升。作为一种游戏教育模式，安吉游戏较大的使用价值应包括实践模块，而实际情况是当今安吉游戏在幼儿园中的实践案例与相关的经验都很少，且大多数案例都集中在浙江，这与其基础理论发展和社会知名度并不匹配。鉴于此，本文分析了当前我国幼儿园游戏活动中
摘 要：随着经济的不断发展，我国对教育的扶持力度也越来越大。但在我国城乡二元结构的大背景下，乡村教育资源分配不均衡，仍然处在发展相对缓慢的状态。目前，师资力量薄弱、教学理念匮乏且落后、教学设备设施亟待改进等一系列问题都制约了乡村英语教育的发展。新课程改革背景下，我们应重视乡村英语教育的发展问题。基于此，本文对乡村英语教育的现状进行了分析，并提出了改进措施。 关键词：乡村英语教育;现状;教学措施