【摘 要】
:
“数学为大众”即数学要为所有人这一思想最早是由荷兰著名数学家、数学教育家弗赖登塔尔提出的。他认为“除了未来数学家以外,还有许多人必须学习数学,其中只有少数人会用到一
【机 构】
:
四川省广元市川北幼儿师范高等专科学校
论文部分内容阅读
“数学为大众”即数学要为所有人这一思想最早是由荷兰著名数学家、数学教育家弗赖登塔尔提出的。他认为“除了未来数学家以外,还有许多人必须学习数学,其中只有少数人会用到一些比较复杂的数学,大多数人只用一些简单的数学,而即使是那些从不应用数学的人,也应该学习数学,因为数学己经成了人类生存所不可缺少的一个方面”。在数学教学实践中,虽然很多数学教师都赞同“数学为大众”的观点,但由于观点不同,所以对“数学为大众”的理解也就不尽相同。
其他文献
2002年7月,国务院召开的全国职业教育工作会议提出:要"推进职业教育管理体制改革,逐步建立‘在国务院领导下,分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与'的新的职业教育管
尽管国际教育组织在论及普通教育中的技术与生产劳动问题时认为,'人们已经抛弃了那些狭隘的看法,如将学校提倡生产劳动与学生过早职业化相提并论;把生产劳动仅看作无条件
摘 要: 体育教师的教学风格往往是不同的,大致可分为学者型、激情型、技术型和威望型等四种类型;在长期的教学实践中,体育教师常常会通过模仿、选择、定向、创新等基本模式,从而逐渐形成了各具特色的教学风格。 关键词: 体育教师;教学风格;类型;形成模式 在体育教学中,体育教师的教学风格对学生学习态度的形成、个性特征的培养、学习氛围的创建、合作精神的养成等方面,都有着非常重要的影响。体育教师应根据其工
随着时代的进步,对教学能力要求的提高,各门学科都在做出相应的变化,对于体育教学来说,在教学中主要是提高学生的各项身体素质,以学生为主体,让学生能快乐的学习,充分的享受体育给他
语言是人们进行交流的主要方式之一,它的发展与运用得益于人们的不断交流。英语作为我国的主要外语课程,在对其进行教学时,一些老师还是沿用传统的教学方法对其进行满堂灌,让学生
随着新课程理念的不断深入,英语教学方法丰富多彩,其效果各有千秋。在新课程理念下,我国目前所有学校的英语教学效果显著,其主要特点是:要以培养学生素质教育为基准,坚持“以学生作
小学语文教学是小学教育教学的重中之重。创设小学语文高效课堂,则显得尤为重要。为师者必须转变观念,创新方法,优化设计,拓展巩固知识以提高小学语文课堂的效率。
"十五"期间仍然是职业教育积极发展的时期,发展依然是我国职业教育事业鲜明的主题.但是,这一个时期的发展不仅要扩大办学规模,更重要的是要提高质量,优化结构,增强效益,增强
从初中刚升入高中的学生总觉得物理学习变化最大,也最难,本文首先分析产生这种现象的原因之后提出解决问题的办法,希望能使学生尽快适应高中物理学习生。
如下图所示的几个圆的圆心是4个小的等腰三角形和3个大的等腰三角形的顶点,把数字1~9填入圆圈内,使这7个三角形中每个三角形顶点的数字之和都相等。