浅论信息技术与化学课程的整合

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jfwhxl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息技术与化学课程整合涉及到了两方面内容,一是关于化学教学信息素养,另一个是互联网化学教学资源查询系统的设计.只有两个条件相互融合,才能促进化学教学.
其他文献
用Saint—Venant方程组作为模拟河流洪水演变数学模型控制方程,结合边界条件和初始条件,以特征线差分法对河流洪水演变进行数值模拟,数值模拟计算结果和洪水参数随时间变化曲线
猪捡食自己的粪便俗称吃"倒食",多见于体重25~60千克的猪,虽不会造成死亡,但严重影响其生长发育。防止方法:1.适当多喂青绿发酵饲料,适当补充一些食盐、鱼粉、骨粉等。
随着社会经济的发展,我国的交通网络面临着巨大的发展空间,而作为保障桥梁建设安全的保障和桥梁工程顺利进行的前提,桥梁施工测量工作的重要性越来越在工程中凸显出来.本文通
混凝土在现代工程建设中占有重要地位.而在今天,混凝土在施工过程中出现不同程度、不同形式的裂缝,这是一个相当普遍和常见的现象,并且在大体积混凝土施工中表现尤为突出.本
原电池原理的应用是电化学的重要组成部分,也是历年高考的重要考点.总结如下:
近年来,大兴安岭私有林地面积缩小,一些地方天然植被遭到破坏,其防风固沙、调节气候、涵养水源、繁衍物种等生态功能大大削弱,生态环境恶化已经成为影响生产、生活的严重问题
德国教育家第斯多惠说:"教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。"这句话道出了情感教学在教学中的重要作用。人们的情感在数学智力发展中是一个重要因素。在教学中
培养学生的创新精神是素质教育的重点,更是时代的要求。中学物理本身的特点决定了中学物理教学过程更有利于培养学生的创新精神。作为新时代的中学物理教师,毫无理由回避积极探