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当前我国正在大力推进素质教育改革，初中体育与健康课的开展受到了更多的关注，希望能够有效促进初中生的身体健康，让他们体会到运动健身的快乐，养成良好的生活习惯。新课程背景下，初中体育教师要注重引入体验式教学，可以边玩边学，注重结合实际生活，还可以创设相应的情境，都有助于强化学生的学习体验，提高教学质量。本文主要探究了体验式教学在初中体育与健康课的应用，以供参考。