翻转课堂在高职项目化课程中的教学设计探讨——以居住空间设计课程为例

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《居住空间设计》是高等职业技术学校室内艺术设计专业的核心课程,本课程是产教融合校企合作的开发课程,是项目化教学课程。本文将翻转课堂教学理念融入项目化课程中,构建翻转课堂和项目化课程相融合的教学设计,通过居住空间设计课程进行了教学实践,为项目化课程改革提供了思路。
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