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本文以高职院校为例,以其内部质量保障体系为研究对象,以高职院校内部质量保障体系的构建与优化为研究目标。首先,对高职院校内部质量保障体系进行简单概述;其次,从高职院校内部质量的环境、目标、组织、过程和监督这五大保障体系详细探究其内部质量保障体系的构建;最后,提出优化我国高职院校内部质量保障体系的具体策略。