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内容摘要：“也好”具有话语标记的基本特征和功能，因此可以被视为话语标记。本文通过分析共时平面上“也好”的多义形式，推测其发展轨迹，探讨话语标记语“也好”的形成过程和功能。话语标记“也好”的形成是词汇化和语法化共同作用的结果，即由短语先词汇化为词，然后再进一步语法化为话语标记。
关键词：“也好” 话语标记 词汇化 语法化
“也好”是现代汉语口语和书面语中使用频率较高、用法又较为丰富的一个词，对于“也好”的词性判定也存在着不同的观点：
（一）认为是语气助词。许多工具书将“也好”的词性标注为都是助词。
（二）认为是语气词。黄伯荣、廖序东（2007）认为“也好”是语气词，表示陈述语气。齐沪扬（2002）[2]将其称为认为“也好”为非典型语气词，同“也罢、罢了、而已、的话”等词性一致。
（三）认为是连词。史有为（1986）认为“也好”同“也罢”一样均属于连词，且一般为后置连词。
（四）认为是兼类词，既是连词又是语气词。张谊生（2000）认为成对使用的“也好”可以起连接作用应归为连词，且为后置连词，表示选择关系的连词。单用的“也好”是语气词，表示容忍、让步的语气，即虽然对某种行为、观点、措施等不太满意，但既然已经存在了也只能这样了。
以上四种观点均是“也好”词汇化后学者们对其词类的判定，无论是语气词还是连词，均属于传统词类，而本文着重讨论的正是现代汉语中作为话语标记的“也好”。此外，本文还从共时角度探讨“也好”话语标记功能的形成及其表现。
一、在共时平面上“也好”的多义形式
“也好”具有多功能性，其位置灵活，意义多样，本文选择在共时状态下，通过对比“也好”的不同用法，推测出“也好”的发展轨迹，并探讨话语标记“也好”的形成机制。在现代汉语中，“也好”有以下几种形式：
（一） 状中短语“也好”
在现代汉语中，“也好”是个状中结构的短语，主要功能是充当谓语，位于小句句末或句子末尾，其中“好”为谓语中心。在这种情况下，“也好”是两个不同成分的连用，“也”为副词，表示类同；“好”为形容词，表示“好”的本义，与“坏”相对。如：
（1）我们建国三十九年，头八年好，后十年也好，当中那些年受到“左”的干扰，情况不大好。（《邓小平文选3》）
（2）高唱军歌，他的声音很足，表情也好，就是唱的调子和钢琴一点不发生关系。（老舍《二马》）
上例中的“也好”在句中作谓语，可以作一个直接成分，表“X好，Y也一样好”之义，是对命题内容的客观评价，如例（1）中的“也好”就表示“和……一样好”的意思，即建国三十九年，头八年好，后十年和头八年一样好。这也是“也”的实用用法，表示“类同”，但“也”与“好”之间并非结合得很紧密，它们之间还可以插入其他成分，如“也挺好”。正是因为句中不同层面的句法成分“也”与“好”线性组合的长期使用，促成了词汇化的结果。
（二） 语气助词“也好”
当短语“也好”表示“也不错、也挺好”时，带有赞扬、肯定性语气，在此基础上发生虚化就自然地向语气助词“也好”演变，发展出了情态语气功能。此时，“也好”不再充当谓语，丧失了述谓功能，“也好”并不是简单地继承了两个语素的实际语义，而是包含了整个句式的语法意义，因此可以说这样的“也好”已经词汇化了。关于语气助词“也好”的功能，《现代汉语八百词》认为，“也好”同“也罢”，但语气较轻。如：
（3）“好吧，妈！我心里有这么个底子也好。不过，您先别着急；教我慢慢的想一想，也许想出点好主意来！”（老舍《四世同堂》）
（4）我没一定的主张，而且去不去不要紧，你们要是分头去也好，我一个人在这睡一觉，比什么都平安。（老舍《旅行》）
从例（3）、（4）中可以看出，作为语气助词“也好”的附着对象一般为动词性成分，构成“X也好”的形式，带有强烈的主观评价义，表示“X也好，但并非最好”的意思。“也好”可以省略或换成其他语气词，句子的结构都是完整的，除了句子语气可能会有所改变外，不会造成太大的影响。但需注意的是，在两例中“也好”的句法位置是不同的，例（3）中的“也好”位于句子末尾，我们可以称之为句末语气助词“也好”；例（4）中的“也好”位于前一个分句的末尾，我们将其称之为句中语气助词“也好”。在对上例中的“也好”的语义进行对比后，我们发现位于句末的“也好”虽不再充当句法成分，但在语义上仍保留一定的陈述义，而位于句中的“也好”不再具有陈述性，语义更加虚化，情态语气功能更加明显，表明了句中“也好”是句末“也好”的进一步虚化。
（三）“X也好，Y也好”
“也好”附于词、短语、小句等的后面，构成“X也好，Y也好”的连用格式。该句式显示了“也好”的进一步虚化，表示列举范围内无一例外或在所列情况下，皆为如此，可以与“无论、不论、不管、任凭”等表示无条件的关联连词共现，后一分句中可有“总、都、也”等呼应。作为一个整体对举格式的“也好”的出现，可认定为“也好”语法化完成的标志。如：
（5）可是，不论怎么说，总还是他的东西。木头的也好，磁的也好，都是他费尽心机弄来的。（老舍《四世同堂》）
除此之外，“也好”还常与哪怕、就算、即使等表让步的连词搭配。如：
（6）他想象着：自己握着一把手枪，哪怕是块石头呢也好，轻手蹑脚的过去，过去，一下子把个戴铁盆的敌人打得脑浆迸裂！（老舍《杀狗》）
（四） 话语标记“也好”
“也好”有时并不表示真值语义，而是起到话语标记的作用，以话语标记语的身份出现。此时的“也好”是独立的，不与其他成分发生黏着，在语篇中的作用主要是话轮转接，即标志一个话轮的结束或指示一个话轮的开始，使前后句衔接更加的紧密。如： （7）“八爷！你是贵人多忘事，你的事自己永远不记着。也好，你要作了总统，我当秘书长。不然，你把国家的事也都忘了。”孙八笑了，大概笑的是“你作总统”。（老舍《老张的哲学》）
（8）高夫人点点头说：“也好。留下一两个人，其余的跟双喜去吧。”（姚雪垠《李自成1》）
二、“也好”话语标记功能的产生
话语标记语“也好”可以看作是词汇化和语法化共同作用的结果。沈家煊指出词汇化有两层含义：词缀变为词或词的组连（包括“词组”）变为词。“也好”在结构上由最初的状中短语“也好”发展具有情态意义的固定语，语义也由单纯的表示“和……一样好”实际意义逐渐虚化表示让步的语气词，是词汇化的过程。
关于语法化的定义，目前较多学者认可的是：在特定语言语境中，词汇项或结构式获得语法功能的过程，而且，一旦语法化，将会进一步发展出新的语法功能。状中短语“也好”向具有话语衔接功能的话语标记语演变的过程中，其语义由概念性转向程序性，非主观性转向主观性，其辖域也由命题内成分转向话语，是典型的语法化过程。
话语标记语“也好”是由句中语气助词“也好”进一步虚化而来的，这是因为位于句中的语气助词“也好”正好处于两个话题的中间部分，既要承接上一话题又需要引出下一个话题，语篇衔接功能明显，语义上，句中语气助词“也好”不再表示实际意义，只表示让步的语气。正是因为“也好”的这一特殊用法，使其具备了向话语标记演变的可能。相关语料信息显示，语气助词“也好”存在不附着于其他成分，而是单独出现的情况，即语气助词“也好”构成的“X也好”省略话题X，以“也好”的形式独立出现。这是受语言的经济原则的影响，在对话中交际双方因为具有共同的背景知识，话题X可以完全省略而不影响交际。此时，单用的语气助词“也好”倾向保持自由的地位，不发生黏着化，也就形成了作为话语标记的“也好”。如：
（9）鼓掌的声音延长至十分钟，不能再叫陈教授说话，也好，陈教授鞠了一躬下去了。（老舍《赵子曰》）
（10）“三万元，是不是多了点？不过，也好，继续往下说吧！”（谌容《梦中的河》）
通过以上例子可以看出，话语标记“也好”与前文所列举的“也好”的一般用法有很大的不同，具体表现在：
A、在语法上，话语标记“也好”一般单独使用，是一个紧密结合的固化形式，不发生黏着化，即不与其前后的语言成分构成更大的语言单位，独立存在于句子之外，并不影响句子的合法性。
如例（9）、（10）中的“也好”均是独立存在的语言单位，而短语“也好”却与其他语言成分结合成更大的语言单位，一旦省略便会影响句子的结构和表意的完整性。
B、在语义上，话语标记“也好”已经失去了概念意义，不再传达具体的语义内容，其有无不影响句子的内容表达。以例（9）为例，去掉“也好”以后，其所要表达“因鼓掌时间的延长，陈教授不得不停止讲话然后下台”这一内容并不会受到影响。
C、在功能上，话语标记“也好”衔接前后语句的功能较为明显，使得话语间的隐含关系得以凸显，能帮助听话人了解说话人的真实意图。如例（10）中，“也好”所连接的前后语句之间在语义上暗含着让步转折的关系，即“三万元确实是多了点，但却又无可奈何，只得赞同和接受，还是决定让对方继续往下说”。此处说话人正是利用了话语标记“也好”衔接功能使得前后语句之间的语义衔接更加自然、语义关系得以强调并凸显，有利于听话人更清楚地理解说话人所要表达的真实意图。
上述分析可知，独立运用的“也好”在语义、语法、语用方面的特征完全符合话语标记语的界定标准，所以可以认定“也好”是一个典型的话语标记语。综上，我们认为话语标记“也好”的形成过程应该是：状中结构的短语→小句末尾的语气助词→话语标记。
三、结语
本文从共时的角度分析“也好”现存的几种形式，并总结了“也好”由短语到语气助词再到话语标记的虚化过程。在总结前人研究成果的基础上，结合一定的语料信息，判定“也好”作为话语标记语在语义、语法、功能三方面的表现。
关键词：“也好” 话语标记 词汇化 语法化
“也好”是现代汉语口语和书面语中使用频率较高、用法又较为丰富的一个词，对于“也好”的词性判定也存在着不同的观点：
（一）认为是语气助词。许多工具书将“也好”的词性标注为都是助词。
（二）认为是语气词。黄伯荣、廖序东（2007）认为“也好”是语气词，表示陈述语气。齐沪扬（2002）[2]将其称为认为“也好”为非典型语气词，同“也罢、罢了、而已、的话”等词性一致。
（三）认为是连词。史有为（1986）认为“也好”同“也罢”一样均属于连词，且一般为后置连词。
（四）认为是兼类词，既是连词又是语气词。张谊生（2000）认为成对使用的“也好”可以起连接作用应归为连词，且为后置连词，表示选择关系的连词。单用的“也好”是语气词，表示容忍、让步的语气，即虽然对某种行为、观点、措施等不太满意，但既然已经存在了也只能这样了。
以上四种观点均是“也好”词汇化后学者们对其词类的判定，无论是语气词还是连词，均属于传统词类，而本文着重讨论的正是现代汉语中作为话语标记的“也好”。此外，本文还从共时角度探讨“也好”话语标记功能的形成及其表现。
一、在共时平面上“也好”的多义形式
“也好”具有多功能性，其位置灵活，意义多样，本文选择在共时状态下，通过对比“也好”的不同用法，推测出“也好”的发展轨迹，并探讨话语标记“也好”的形成机制。在现代汉语中，“也好”有以下几种形式：
（一） 状中短语“也好”
在现代汉语中，“也好”是个状中结构的短语，主要功能是充当谓语，位于小句句末或句子末尾，其中“好”为谓语中心。在这种情况下，“也好”是两个不同成分的连用，“也”为副词，表示类同；“好”为形容词，表示“好”的本义，与“坏”相对。如：
（1）我们建国三十九年，头八年好，后十年也好，当中那些年受到“左”的干扰，情况不大好。（《邓小平文选3》）
（2）高唱军歌，他的声音很足，表情也好，就是唱的调子和钢琴一点不发生关系。（老舍《二马》）
上例中的“也好”在句中作谓语，可以作一个直接成分，表“X好，Y也一样好”之义，是对命题内容的客观评价，如例（1）中的“也好”就表示“和……一样好”的意思，即建国三十九年，头八年好，后十年和头八年一样好。这也是“也”的实用用法，表示“类同”，但“也”与“好”之间并非结合得很紧密，它们之间还可以插入其他成分，如“也挺好”。正是因为句中不同层面的句法成分“也”与“好”线性组合的长期使用，促成了词汇化的结果。
（二） 语气助词“也好”
当短语“也好”表示“也不错、也挺好”时，带有赞扬、肯定性语气，在此基础上发生虚化就自然地向语气助词“也好”演变，发展出了情态语气功能。此时，“也好”不再充当谓语，丧失了述谓功能，“也好”并不是简单地继承了两个语素的实际语义，而是包含了整个句式的语法意义，因此可以说这样的“也好”已经词汇化了。关于语气助词“也好”的功能，《现代汉语八百词》认为，“也好”同“也罢”，但语气较轻。如：
（3）“好吧，妈！我心里有这么个底子也好。不过，您先别着急；教我慢慢的想一想，也许想出点好主意来！”（老舍《四世同堂》）
（4）我没一定的主张，而且去不去不要紧，你们要是分头去也好，我一个人在这睡一觉，比什么都平安。（老舍《旅行》）
从例（3）、（4）中可以看出，作为语气助词“也好”的附着对象一般为动词性成分，构成“X也好”的形式，带有强烈的主观评价义，表示“X也好，但并非最好”的意思。“也好”可以省略或换成其他语气词，句子的结构都是完整的，除了句子语气可能会有所改变外，不会造成太大的影响。但需注意的是，在两例中“也好”的句法位置是不同的，例（3）中的“也好”位于句子末尾，我们可以称之为句末语气助词“也好”；例（4）中的“也好”位于前一个分句的末尾，我们将其称之为句中语气助词“也好”。在对上例中的“也好”的语义进行对比后，我们发现位于句末的“也好”虽不再充当句法成分，但在语义上仍保留一定的陈述义，而位于句中的“也好”不再具有陈述性，语义更加虚化，情态语气功能更加明显，表明了句中“也好”是句末“也好”的进一步虚化。
（三）“X也好，Y也好”
“也好”附于词、短语、小句等的后面，构成“X也好，Y也好”的连用格式。该句式显示了“也好”的进一步虚化，表示列举范围内无一例外或在所列情况下，皆为如此，可以与“无论、不论、不管、任凭”等表示无条件的关联连词共现，后一分句中可有“总、都、也”等呼应。作为一个整体对举格式的“也好”的出现，可认定为“也好”语法化完成的标志。如：
（5）可是，不论怎么说，总还是他的东西。木头的也好，磁的也好，都是他费尽心机弄来的。（老舍《四世同堂》）
除此之外，“也好”还常与哪怕、就算、即使等表让步的连词搭配。如：
（6）他想象着：自己握着一把手枪，哪怕是块石头呢也好，轻手蹑脚的过去，过去，一下子把个戴铁盆的敌人打得脑浆迸裂！（老舍《杀狗》）
（四） 话语标记“也好”
“也好”有时并不表示真值语义，而是起到话语标记的作用，以话语标记语的身份出现。此时的“也好”是独立的，不与其他成分发生黏着，在语篇中的作用主要是话轮转接，即标志一个话轮的结束或指示一个话轮的开始，使前后句衔接更加的紧密。如： （7）“八爷！你是贵人多忘事，你的事自己永远不记着。也好，你要作了总统，我当秘书长。不然，你把国家的事也都忘了。”孙八笑了，大概笑的是“你作总统”。（老舍《老张的哲学》）
（8）高夫人点点头说：“也好。留下一两个人，其余的跟双喜去吧。”（姚雪垠《李自成1》）
二、“也好”话语标记功能的产生
话语标记语“也好”可以看作是词汇化和语法化共同作用的结果。沈家煊指出词汇化有两层含义：词缀变为词或词的组连（包括“词组”）变为词。“也好”在结构上由最初的状中短语“也好”发展具有情态意义的固定语，语义也由单纯的表示“和……一样好”实际意义逐渐虚化表示让步的语气词，是词汇化的过程。
关于语法化的定义，目前较多学者认可的是：在特定语言语境中，词汇项或结构式获得语法功能的过程，而且，一旦语法化，将会进一步发展出新的语法功能。状中短语“也好”向具有话语衔接功能的话语标记语演变的过程中，其语义由概念性转向程序性，非主观性转向主观性，其辖域也由命题内成分转向话语，是典型的语法化过程。
话语标记语“也好”是由句中语气助词“也好”进一步虚化而来的，这是因为位于句中的语气助词“也好”正好处于两个话题的中间部分，既要承接上一话题又需要引出下一个话题，语篇衔接功能明显，语义上，句中语气助词“也好”不再表示实际意义，只表示让步的语气。正是因为“也好”的这一特殊用法，使其具备了向话语标记演变的可能。相关语料信息显示，语气助词“也好”存在不附着于其他成分，而是单独出现的情况，即语气助词“也好”构成的“X也好”省略话题X，以“也好”的形式独立出现。这是受语言的经济原则的影响，在对话中交际双方因为具有共同的背景知识，话题X可以完全省略而不影响交际。此时，单用的语气助词“也好”倾向保持自由的地位，不发生黏着化，也就形成了作为话语标记的“也好”。如：
（9）鼓掌的声音延长至十分钟，不能再叫陈教授说话，也好，陈教授鞠了一躬下去了。（老舍《赵子曰》）
（10）“三万元，是不是多了点？不过，也好，继续往下说吧！”（谌容《梦中的河》）
通过以上例子可以看出，话语标记“也好”与前文所列举的“也好”的一般用法有很大的不同，具体表现在：
A、在语法上，话语标记“也好”一般单独使用，是一个紧密结合的固化形式，不发生黏着化，即不与其前后的语言成分构成更大的语言单位，独立存在于句子之外，并不影响句子的合法性。
如例（9）、（10）中的“也好”均是独立存在的语言单位，而短语“也好”却与其他语言成分结合成更大的语言单位，一旦省略便会影响句子的结构和表意的完整性。
B、在语义上，话语标记“也好”已经失去了概念意义，不再传达具体的语义内容，其有无不影响句子的内容表达。以例（9）为例，去掉“也好”以后，其所要表达“因鼓掌时间的延长，陈教授不得不停止讲话然后下台”这一内容并不会受到影响。
C、在功能上，话语标记“也好”衔接前后语句的功能较为明显，使得话语间的隐含关系得以凸显，能帮助听话人了解说话人的真实意图。如例（10）中，“也好”所连接的前后语句之间在语义上暗含着让步转折的关系，即“三万元确实是多了点，但却又无可奈何，只得赞同和接受，还是决定让对方继续往下说”。此处说话人正是利用了话语标记“也好”衔接功能使得前后语句之间的语义衔接更加自然、语义关系得以强调并凸显，有利于听话人更清楚地理解说话人所要表达的真实意图。
上述分析可知，独立运用的“也好”在语义、语法、语用方面的特征完全符合话语标记语的界定标准，所以可以认定“也好”是一个典型的话语标记语。综上，我们认为话语标记“也好”的形成过程应该是：状中结构的短语→小句末尾的语气助词→话语标记。
三、结语
本文从共时的角度分析“也好”现存的几种形式，并总结了“也好”由短语到语气助词再到话语标记的虚化过程。在总结前人研究成果的基础上，结合一定的语料信息，判定“也好”作为话语标记语在语义、语法、功能三方面的表现。