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教师可借鉴他人的优秀教学成果,根据学生的实际情况和具体的教学内容,灵活运用各种方法和资源进行教学,从 而有效调动学生参与学习的积极性,提高课堂教学效率,达到事半功倍的效果.
借他山之石,琢己身之玉-以“长方形、正方形面积的计算”-课教学为例
【摘 要】
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教师可借鉴他人的优秀教学成果,根据学生的实际情况和具体的教学内容,灵活运用各种方法和资源进行教学,从 而有效调动学生参与学习的积极性,提高课堂教学效率,达到事半功倍的
【机 构】
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广西容县十里镇大朋小学
【出 处】
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小学教学参考：综合版
【发表日期】
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2018年1期
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