论文部分内容阅读
小学数学的核心素养,现在成为课程改革中的方向标,引领着中小学数学课程教学改革实践。作为一名小学数学教师,首先应明确核心素养的内在含义,在教学实践中围绕核心素养的内涵,明确方向,锐意改革,大胆创新,培养出具有数学核心素养的小学生。
小学数学教学中核心素养的培养
【摘 要】
：
小学数学的核心素养,现在成为课程改革中的方向标,引领着中小学数学课程教学改革实践。作为一名小学数学教师,首先应明确核心素养的内在含义,在教学实践中围绕核心素养的内涵
【机 构】
：
重庆市永川区来苏镇来苏小学校
【出 处】
：
进展:教学与科研
【发表日期】
：
2019年2期
其他文献
识字是小学低年级的教学重点,是学生提高阅读能力的基础。《小学生语文课程标准》中明确提出:“小学阶段,学生要认识3500个汉字,在1~2年级,则要求认识常用汉字1600~1800个,让
小学语文教科书中的文章具有文学美与实用性结合的鲜明特征,其中包含了作者丰富的思想和情感,为小学语文教学渗透德育提供了肥沃土壤。在此基础上,本文将简要介绍小学德育面
“用小数除法解决问题”是义务教育课程标准实验教科书五年级数学上册第三单元的内容。本节课解决的数学问题,学生在以往的学习过程中已经初步学习“四舍五入法”,在生活的实
本论文探讨了多年以来,作文教学一直是语文教学中的薄弱环节,而作文批改又是当前语文教师最感头痛的问题。如何抓好作文批改,搭建师生和生生间写法交流,思想交流、情感交流的
废气再循环冷却器的冷却效率对降低汽车NOx排放至关重要，管式冷却器中采用螺纹管作为冷却管能有效地提高冷却效率。从EGR冷却器的换热效率以及废气通过冷却器后的压降两方面进
数学核心素养指的是学习者在解决相关问题的时候,能通过数学背景和本质,运用正确、规范的数学语言表达自身的数学思想。现阶段明确了数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算
美国加州大学河滨分校伯恩斯工程学院科研人员近日研制出一种用硅材料装饰的锥形碳纳米管立体集成结构，用于锂离子电池电极之上，该结构可以将便携式电子设备的充电时间从数小时
小学生由于年龄特征,自身约束力较差,在课堂学习中,注意力常常不能集中,长期下来,容易导致厌学情况的发生.为了降低这些现象的产生,我们必须从小开始抓起,学生上小学之初,就
在化学教学中,实验既可以激发学生学习的兴趣,巩固原有的知识,同时也让学生获得新知识,更加重要的是它还能让学生学会科学的探究学习方法,提高科学探究的能力,实验的这种功能