【摘 要】
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<正>一、设计思路(一)选一组合适阅读的内容正值秋天,学生已经学习了与秋有关的几篇课文,以"秋"为主题进行拓展阅读,是我们"增量阅读"的基本要求.那么,怎样选择合适的文章呢?
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<正>一、设计思路(一)选一组合适阅读的内容正值秋天,学生已经学习了与秋有关的几篇课文,以"秋"为主题进行拓展阅读,是我们"增量阅读"的基本要求.那么,怎样选择合适的文章呢?我翻阅了大量的资料,诗歌《秋姑姑》是最早被选定的.这首诗歌较全面地写出了秋天的特点,其形式学生也喜欢,读起来朗朗上口.当看到《秋天,观察的季节》这篇文章时,我眼前一亮,观察是习作的基础,观察的习惯对于学生至关重要,
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