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高中英语新课改的全面实施以来,高中英语教师所面临的社会期望和挑战也与日俱增,老师们不仅要努力创造升学率,还要思考如何提高学生的语言使用技能,更好地适应社会对语言学科人才的需求.本文旨在对青年英语教师如何尽快地熟练英语基础理论知识和专业知识,创新课堂教学,建设快乐、活泼的有效课堂,得到广大学生的喜爱作一系列的策略性探讨.