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幼儿教育对人的一生发展至关重要，它是孩子们身心和谐发展的基础，幼儿园的教育任务就是促进幼儿德、智、体、美、劳的全面发展，引导孩子们形成良好的习惯，包括卫生习惯、道德行为等，同时幼儿园又可以帮助家长安心工作并且为家长提供便利。随着新的教育教学的提出，我国幼儿园的养成教育也开创了新的局面，大力推行素质教育，教学内容也逐渐包含四个方面，分别是生活卫生、文明礼仪、安全行为和学生养成习惯的培养，这些内容也是幼儿们需要掌握的基础内容，让儿童在幼师循序渐进的引导中掌握，本文将浅议养成教育在幼儿园管理工作中的应用为幼儿教育工作更好地开展提供一些帮助。