【摘 要】
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为了探讨不同生境中昆虫物种多样性的差异，对井冈山大学校园内3种生境（A区：灌木．杂草混生区、B区：乔木区、C区：杂草三种生境）的昆虫进行了系统调查，共捕获昆虫567头，隶属于9目76种，其中
【机 构】
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井冈山大学生命科学学院,江西省生物多样性与生态工程重点实验室
【基金项目】
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国家自然科学基金项目(31160423;31260088);江西省自然科学基金项目(20114BAB214013);江西省教育厅青年基金项目(GJJ12484);井冈山大学博士启动基金项目[JZ10039]
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为了探讨不同生境中昆虫物种多样性的差异，对井冈山大学校园内3种生境（A区：灌木．杂草混生区、B区：乔木区、C区：杂草三种生境）的昆虫进行了系统调查，共捕获昆虫567头，隶属于9目76种，其中鳞翅目、直翅目、同翅目为校园内的优势类群。不同生境中，A区（灌木．杂草混生区）昆虫多样性最高，c区最低（杂草区）。A、B、C三区的昆虫多样性指数日’分别为2．00，1．99和1．94，丰富度指数￡k分别为12．75，9．09和4．51。区域A与区域B昆虫相似性最高。结果表明，不同生境的昆虫群落相似性与植被类型有关。人类
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