【摘 要】
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在强调“文化自信”的大背景下,以《土木工程材料》课程为切入点进行了在土木工程专业课程中融入《西游记》元素开展思政教学的方法探索.结果表明:在专业课程的知识体系中完全可以有机地融入传统文化经典元素,形成一个全新的课程思政视角,通过系列化的具体成果将“文化自信”建设落到实处,更好地实现全方位育人.“,”Under the background of emphasizing “cultural self-confidence”, the “Civil Engineering Materials” course
【机 构】
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山东建筑大学土木工程学院 山东 济南 250101;山东建筑大学土木工程学院 山东 济南 250101;山东建筑大学土木工程学院 山东 济南 250101
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在强调“文化自信”的大背景下,以《土木工程材料》课程为切入点进行了在土木工程专业课程中融入《西游记》元素开展思政教学的方法探索.结果表明:在专业课程的知识体系中完全可以有机地融入传统文化经典元素,形成一个全新的课程思政视角,通过系列化的具体成果将“文化自信”建设落到实处,更好地实现全方位育人.“,”Under the background of emphasizing “cultural self-confidence”, the “Civil Engineering Materials” course has been used as the starting point to explore the methods of integrating the elements of “Journey to the West” into the civil engineering professional courses to carry out ideological and political teaching. Results show that the traditional cultural classic elements can be integrated into the knowledge system of professional courses organically, which can form a new curriculum ideological and political perspective, implement the construction of “cultural selfconfidence” through a series of specific works, and realize “all-round” education better.
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