【摘 要】
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一、面向全体,启发学生找出重点,理清主次班级授课制的课堂教学,以统一化的集体教学为特点,强调教学要求、教学内容、教学进度、教学检测等方面的一致性。它以假设全班学生知
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一、面向全体,启发学生找出重点,理清主次班级授课制的课堂教学,以统一化的集体教学为特点,强调教学要求、教学内容、教学进度、教学检测等方面的一致性。它以假设全班学生知识基础和学习能力的一致性为前提,教学中就容易“一刀切”。一堂好课,应真正做到面向全体学生,让每个学
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