高职学生跨文化交际能力培养模式研究r——以城轨运营专业英语为例

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随着十三五交通强国和智慧城市建设的推进,城市轨道交通进入快速发展阶段,城轨交通行业亟待大量具备专业知识与跨文化交际能力的复合型人才.然而,高职院校城轨运营专业学生跨文化交际能力参差不齐,水平总体偏低,无法满足就业市场需求.因此,城轨运营专业英语教学必须改变教学方式与考核模式,完善行业英语教材,注重传授跨文化知识.培养专业化跨学科师资队伍,提高学生职场跨文化交际能力,满足城市轨道交通快速发展对跨文化交际人才的迫切需要.
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精准思政作为新时代思想政治教育改革创新的积极回应和工作要求,其内在的深刻意蕴对提升大学生思政课获得感有着重大而深远的现实意义。精准思维指导下的思政课改革创新推动了课堂教学由“大水漫灌”向“精准滴灌”的转变,增强了思政课的实效性和可持续性。面对当前全媒体时代的快速发展与传统思政课堂话语导向受影响、当代大学生的个性化发展强烈与主观自主性活跃等现实挑战,必须要牢牢把握思政课的规律性、针对性和时代性,从精准把握思政规律、精准定位教学目标、精准讲授教学内容和精准创新教学方法这四大路径进一步提升大学生思政课获得感,并
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摘 要: 随着“一带一路”倡议的实施,各国土木工程领域的发展迎来了新的历史机遇和挑战。运用英语进行学术交流的需求不断增加,专业英语人才的培养越来越重要。“土木工程专业英语”课程是面向土木工程专业本科学生开设的一门重要课程,是现代土木工程专业人才的必备能力。结合西部地区教学对象的实际情况,对教学内容的侧重和教学方法的设计进行了讨论,对授课过程中存在的主要问题进行了反思,并提出了相应的解决方案,对于提
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