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一、问题的提出口语交际能力，是现代公民的必备能力。新课程标准就口语交际教学的目标作了较为详尽的规定，要求培养学生倾听、表达与交流的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。良好的口语交际能力不是与生俱来的，只有在开放性群体性环境中不断地接受系统学习和训练才能习得。
在阅读教学中兼顾学生口语交际能力培养的实践研究
【摘 要】
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一、问题的提出口语交际能力，是现代公民的必备能力。新课程标准就口语交际教学的目标作了较为详尽的规定，要求培养学生倾听、表达与交流的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交
【机 构】
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杭州铁路中学
【出 处】
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教学月刊(中学版下)
【发表日期】
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2007年1期
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