把生活资源引入数学教学的尝试

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在数学教学中如何使学生“领悟”出数学知识源于生活,又服务于生活,能用数学的眼光去观察生活实际,培养解决实际问题的能力,已成为每位数学教师重视的问题。因此,广大教师不应拘泥于教材,课堂教学中应巧妙地创设一 How to Make Students “Comprehend” Out of Mathematic Matter in Mathematics Teaching From Life and Service to Life, Using Mathematical Sight to Observe the Actual Living and Cultivate the Ability to Solve Practical Problems, It has become a problem that every math teacher pays attention to . Therefore, the majority of teachers should not rigidly adhere to the teaching materials, classroom teaching should be cleverly created one
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