微生物异化还原及其对硝基苯的耦合降解

来源 :科学技术与工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouyang340345
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过静态实验对地下环境中微生物异化还原降解硝基苯作用及其影响因素进行了研究.结果表明,铁还原微生物能以简单有机物为碳源生长并还原针铁矿,硝基苯可以作为唯一碳源被铁还原微生物利用.随着硝基苯浓度的升高,铁还原微生物的生长逐渐受到抑制.硝基苯浓度为600 mg/L时,铁还原微生物的生长停滞.针铁矿浓度0.3 mg/L、铁还原微生物浓度2×108 cells/mL时耦合体系对硝基苯降解效果最好,硝基苯降解率达78.5%以上.腐植酸能作为电子穿梭体促进耦合体系中硝基苯的衰减,硝基苯降解率达88.8%以上
其他文献
何谓“班级管理的人本化”々实际上就是“以人为本”的管理思想在班级管理工作中的广泛应用。但事实上,目前中小学教育普遍存在的并不是以人为本的班级管理,而是与以人为本的科学发展观相对立的非“人本化”倾向。这就需要我们分析原因找出问题。    一、班级管理中的非人本化特征    (一)以分为本  多年的应试教育,使得我们教师为应试而教,学生为应试而学,追求高分变成了教师升迁晋级的目标,追求高分成了学生成功
党的十九大报告提出,推动新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。特色小镇正是新型城镇化发展的创新缩影和实践探索,给六安市这样的欠发达地区提供了一条新型城镇
文章采取抽样问卷与座谈两种调查形式,初步掌握了后金融危机时代民营企业主阶层在政治态度、社会责任感、对政府服务的需求、对职工权益保护等方面的主要思想动态,运用定性和
面对学生的错误,我们不能放任自流。中国有句老话:无规矩不成方圆。所以必要的批评教育和惩罚教育不能少。赏识与惩罚要双管齐下,只有两种教育方式相辅相成,才能促进孩子健康成长
为优化小学数学教学质量,培养小学生的数学素养,提出了创设有效问题情境的建议.本文联系小学人教版中的部分内容,提出了兴趣导入、构建气氛,创设富有挑战性色彩的问题情境以
低渗透油田现有开采方式多为注水开发,采出程度低、含水率居高不下。采用物理模拟方法,结合实际参数,对低渗透油田L35区块进行了空气氧化动态驱替实验。实验结果表明,温度、
新课改一直强调要改变传统的教学模式,要将学生的被动学习变成主动学习,这就对教师提出了更高的要求。教师在教学过程中,要重视师生间的互动,优化课堂教学,激发学生的学习兴
一是投资6亿元,推行“核心猪场+专业合作社+职业农民”的生猪标准化分段养殖方式,建成30万头生态荣昌猪标准化养殖场,大力打造国际国内一流标准化养殖基地。  二是实现生猪活体网上交易365 d不停歇,新增手机、平板电脑等互联网交易终端,实现随时随地进行在线交易,有效打破重庆25个主要生猪生产区县和年产5000万头以上商品猪主产省的生猪产品交易屏障。  三是通过产品的开发和市场化运作,建成年屠宰10万
片断一:  老师:同学们,炮兵某部正在进行一场军事演习,我们一起来看(多媒体出现下列画面):  画面配音:炮兵在指挥员“预备——放!”的指挥声中向目标发起了进攻,在前后作了两次射击并角度调整后,于第三次终于击中了目标。  老师:炮兵调整了大炮的什么,最后击中了目标?  学生:炮兵调整了大炮的角度。  老师:看来,角度在军事上有着非常重要的作用。其实,角度不仅在军事上有用,在航天、航海、体育和建筑等
骅农牌马铃薯缓释肥料是中国农科院沈阳应用生态研究院研究,贵州骅龙农业科技有限公司生产的一种长效型马铃薯专用缓释肥料,是贵州地区常用的缓释肥,为进一步确定该产品在大