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自制教具是实验室现有器材的有效补充，新课改赋予自制教具新的涵义，自制教具本身就是一个探究过程，教师通过自制教具可以满足自己教学的个性化需求，学生通过自制教具可以培养自己的动手能力、创造能力，生成新的认知．
自制教具让我们的课堂充满创造力
【摘 要】
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自制教具是实验室现有器材的有效补充，新课改赋予自制教具新的涵义，自制教具本身就是一个探究过程，教师通过自制教具可以满足自己教学的个性化需求，学生通过自制教具可以培养自己
【机 构】
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无锡第一中学,上海师范大学数理学院10号楼
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2012年10期
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