【摘 要】
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利用采煤模型进行教学,可将采煤专业中抽象难懂的理论知识变得形象易懂,使学生对专业基础知识理解更加透彻﹑掌握更加稳固;该种教学方式还可开发学生的创新思维,为提高他们的创
【机 构】
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中国矿业大学矿业工程学院教学与实验中心
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利用采煤模型进行教学,可将采煤专业中抽象难懂的理论知识变得形象易懂,使学生对专业基础知识理解更加透彻﹑掌握更加稳固;该种教学方式还可开发学生的创新思维,为提高他们的创新能力打下基础;教师利用采煤模型进行教学时需借助各种教学手段,这便促进了教师教学水平的提高和创新思维的开发,为提高学科的科研水平打下了坚实的基础。
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