小学高段语文阅读教学指导研究

来源 :小学生作文辅导:语文园地 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wisdom_chen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随我国经济水平和科技水平的高速发展,小学教育开始成为全社会所关注的主要对象之一。对于语文课程来说,阅读教学一直都是其中非常重要的一部分。为了提升学生们的阅读效率和质量,教师便需要做好相应的指导和研究工作。本篇文章将阐述小学高段语文阅读教学指导研究的具体方法,并列举相关案例进行详细说明。
其他文献
在小学阶段的语文教学过程中要不断地进行教育方式的创新探索,摸索出更加高效的小学语文口语交际课堂教学策略,改变现有的那些守旧的教学方式,并且在日常教学中要不断鼓励学
一、扎根在山村,阅读点燃孩子卓越火苗二十年前,我师范毕业后分配到一所山村小学任教。地处偏僻,我只能以校为家,扎根在这里。虽然条件艰苦,但是晚上有大量空闲时间,正好满足
随着中国社会经济的不断进步和发展,我国的教育模式也发生了天翻地覆的变化,传统的教育模式已经不适应当下学生的发展了。所以在小学语文教学中对教师批改作文的方式也有了新
小学阶段正是培养学生阅读习惯和提升学生阅读能力的重要时期。所以,教师在进行小学高年段的阅读教学时不应仅将目光局限于课堂阅读教学,还应当注重课外阅读,从群文阅读、个
目的:探索计算机多媒体辅助教学的方法,总结教学经验,为进一步改进本门课程的教学方法提供依据。方法:编写多媒体教案,分组实施教学,对比教学结果和收集反馈意见,总结经验教训。结果
听、说、读、写是语文教学的四个方面,其中阅读与写作是相辅相成、密不可分的。阅读是学生获取知识和信息的主要途径和方式,这就为写作这一输出过程提供了丰富的知识储备。在
培养学生的自主阅读能力是语文教学的重点工作,自主阅读能力的培养对学生后期知识的学习很有帮助。小学中年级的学生对语文这门学科已经有了一定的认识,并对语文学习有浓厚的
<医学心理学>教学应顺应新医学模式的要求,以提高学生自身健康和职业素质为目的,应通过充分备课,正确对待学生,提高讲授技巧,建立协调的师生关系,结合实际开展教学等方法提高
在小学的教学工作中,语文课程的开展是我们教学中的重点和难点,其教学质量一直受老师和家长的关注。而随着新课改的不断深入,小学语文的教学模式和重点已经有了很大的改变。
如何让语文课堂成就儿童的七彩梦,本文分四点阐述:(1)细读文本,营造语文学习的快乐情趣;利用文本,引发遐想,体会快乐;再创文本,引导表演,享受快乐;超越文本,引用画画,表达快