【摘 要】
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主体情境设置是高中政治课堂避免单纯传授理论知识,在较短的时间内提高教学效率的途径。在进行主体情境设置时,要注意到所选的材料应该新颖不老套,贴近生活、贴近课堂。问题
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主体情境设置是高中政治课堂避免单纯传授理论知识,在较短的时间内提高教学效率的途径。在进行主体情境设置时,要注意到所选的材料应该新颖不老套,贴近生活、贴近课堂。问题的好坏决定此次课堂的好坏,本文针对主体情境,提出几点改变教学模式,提高课堂效率,让高中政治课堂更加生动的措施。
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