从《小人国的微电影》看STEAM教育对学生核心素养的培养

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STEAM教育是当今国际探索21世纪人才培养的一种教育理念与举措。旨在通过科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)与艺术(Art)融合的教育,以培养综合性人才的一种教育理念。本文通过笔者所在学校STEAM教育的项目,由此探讨STEAM教育对学生核心素养的提升所起到的作用。
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