【摘 要】
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随着社会的不断进步,教育体制的不断改革,我国教育对初中数学教学也提出了更高的要求,将教育教学理念也进行了转变,教学越来越强调尊重学生个体之间的差异性,让每个层次的学
【机 构】
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甘肃省甘南藏族自治州合作第二中学 甘南藏族自治州 747000
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随着社会的不断进步,教育体制的不断改革,我国教育对初中数学教学也提出了更高的要求,将教育教学理念也进行了转变,教学越来越强调尊重学生个体之间的差异性,让每个层次的学生都能获得相应发展和进步.所以,在初中数学教学中,为了顺应教育体制改革的要求,老师开始对学生实行分层教学.分层教学是一种新型的教学方法,它不仅可以使学生从知识、技能和能力方面得到很大提高,还可以使各个层次的学生都能够获得成功的体验,这种教学方法极大改善了老师与学生之间的关系,从而提高了老师的教学质量和效率.
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