【摘 要】
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作文教学是语文教学中创造性、人文性最突出的部分,因此它对素质教育、创新教育的需求就更显迫切.然而长期以来的模式化教学方式和语文教学积重难返的教条主义习气,从内容到
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作文教学是语文教学中创造性、人文性最突出的部分,因此它对素质教育、创新教育的需求就更显迫切.然而长期以来的模式化教学方式和语文教学积重难返的教条主义习气,从内容到形式都给作文教学造成有形无形的"牢笼",这些"牢笼"严重地禁锢和压抑了学生的创新精神和创造力.作文教学要走出封闭,走向新生活,就必须作出有挑战性的选择,确立创新思想,改变旧有的思维方式.
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